jueves, 10 de septiembre de 2015

Vuelta al cole: 10 Libros Infantiles y Juveniles con Valores

Buenas tardes!


La vuelta al cole, la vuelta a la rutina, todo esto conlleva mucha mucha organización, motivación, ganas, y sobre todo empezar por ofrecer a los niños y adolescentes las mejores herramientas para una educación basada en valores y que, potencie la inteligencia emocional.



Inculcar desde niños el amor a la lectura es primordial, y ya que, mi tarea es potenciar la inteligencia emocional y los valores para una convivencia y desarrollo de la persona sanos y saludables, os quiero ofrecer un listado de 10 libros infantiles y juveniles que he estado mirando y que merecen ser leídos tanto alumnos e hijos en edades tempranas y adolescentes. 

10 LIBROS INFANTILES Y JUVENILES IMPRESCINDIBLES

1.La abeja maya, de diveros autors: un libro para pintar y colorear con entrañables personajes de la serie.



2. Cuentos con valores, de Esteve Pujol i Pons: Imprescindible para inculcar valores en niños y adolescentes.




3. Igüi. El color de la amistad, de Igüi: Para colorear con pegatinas y personajes diferentes.




4. Virgilio o el genio moderno (Barco de vapor naranja).



5. Kiwi , de Carmen Posadas (Barco de Vapor Blanca): Una historia sobre el amor incondicional y la amistad.


KIWI (BARCO DE VAPOR BLANCA)

6. El cartero de los sueños, de Laura Gallego García. ¡Qué importante es soñar y repartir sueños!




7. Cocina para niños, de Equipo Todolibro.








9. Pequeñas historias de la Biblia, de José Luis Olaizola



10. Mis sorprendentes sentidos, de Dr. Mike Goldsmith




¿A QUÉ SON LIBROS FABULOSOS?
¿TE HA LLAMADO ALGUNO LA ATENCIÓN?

Quiero que me cuentes por cuál te has decantado, bien para tu hij@, alumn@, sobrin@ o, incluso ¡para ti! Cuéntame, comparte conmigo. 

NO OLVIDES, SI AUN NO LO HAS HECHO, DESCARGARTE EL CALENDARIO ESCOLAR








domingo, 23 de agosto de 2015

Calendario 2015-2016

¡Muy buenas! Ya está a la vuelta de la esquina, el nuevo curso escolar 2015-2016; por lo que decidí hacer un calendario escolar mes a mes para motivar y llevar a cabo lo más motivados posibles los estudios.


¡COMPLETAMENTE GRATIS!

Lo he realizado para que todos puedan tener acceso a él, completamente gratis, sin registros de e-mail; pero si os pediría porfi, que lo compartáis en vuestras redes sociales, ya que, como sabéis son horas intensas, aunque de mucho cariño.

A continuación os dejo en enlace para que que os descarguéis el calendario escolar 2015-2016 mes a mes. ¡Espero que os guste!

PINCHA AQUÍ

¡FELIZ CURSO ESCOLAR!



miércoles, 19 de agosto de 2015

¿Trastorno por déficit de atención o falta de motivación?

Vivimos en una sociedad que crece a ritmo acelerado, que está en continuo crecimiento y progreso, y los docentes tenemos el deber de innovar y atender a las diversas necesidades cambiantes de nuestro entorno.

Una de las cosas que más me llaman la atención es el incremento de diagnósticos tomados demasiada a la ligera: Trastorno por déficit de atención, referente a aquellos niños que no pueden atender más de dos minutos seguidos lo que el profesor dice en clase. 

¿TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN O FALTA DE MOTIVACIÓN?

Nosotros como docentes, como padres y/o cuidadores, podríamos preguntarnos si nuestros alumnos, nuestros hijos están desmotivados ya que, cuando un niño-adolescente no está ante algo que le causa un significado especial en él, automáticamente deja de prestar atención ¡así de sencillo!



¿El sistema de enseñanza que impartimos como docentes o que, reciben nuestros hijos está en coherencia con las necesidades y realidades sociales que vivimos?

¿Nuestro sistema educativo potencia la creatividad o busca la acumulación de saberes y contenidos diversos?

¿El clima de clase o familiar es un ambiente de relaciones empáticas y colaborativas, o más bien, son relaciones que potencian la agresividad y la competitividad?

Estas y muchas más preguntas debemos hacernos, para recapacitar si estamos propiciando en los niños-adolescentes valores como: la creatividad, la motivación, la empatía, etc.. que hacen que los niños estén en escucha y atención atenta, les despierte la curiosidad de aprender y, por consiguiente: una mayor autoestima.

¿QUIEN NO ESTARÍA HIPERACTIVO Y EN OTROS MENESTERES SI LO QUE VE EN EL OTRO (DOCENTE-PADRE-MADRE) NO LO ENTIENDE Y NO LE MOTIVA?

Os dejo un vídeo que responderá a estos interrogantes desde los pensamientos de un niño. 




¡OS ESPERO EN EL PRÓXIMO POST!

 Yolanda




sábado, 23 de mayo de 2015

Inteligencia Emocional

Hoy más que nunca, se habla de la Inteligencia Emocional; aunque aún no figura entre una de entre tantas asignaturas que dan en el colegio los niños y, desde mi punto de vista dista aún mucho de que así sea. Indagar en el por qué sería digno de otro tema.
Todos hemos visto a lo largo de nuestra vida, personas que han sacado por los pelos los estudios básicos y, jamás de los jamases volvieron a estudiar; aun así son personas que han salido airosas de las más problemáticas situaciones, personas que a pesar de los problemas y resolverlos de manera efectiva, sacan el lado positivo y salen más reforzados de estas situaciones. Estas personas tienen Inteligencia Emocional. Sí, es cierto que, unas personas las pueden tener más desarrollada que otras, pero se puede educar y desarrollar de una manera muy considerable.
Sin lugar a dudas, Daniel Goleman es el psicólogo estadounidense que fue reconocido por su famoso libro “Inteligencia Emocional”.

LA IMPORTANCIA DE DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS NIÑOS

Los niños son seres en los que, su comportamiento está guiado por emociones. ¿Quién no conoce la conocida escena del niño que para conseguir un chupa-chup se pone a gritar, llorar y patalear? Una persona adulta “en su estado normal” no lo haría. De ahí la importancia de desarrollar la inteligencia emocional desde una edad temprana, para conseguir personas adultas que sepan manejar sus emociones, sin dejarse dominar por éstas y, conseguir ser personas adultas con un equilibrio emocional y por ende más felices. Y es que, está comprobado, que las personas que manejan sus emociones de forma saludable, son personas con más tolerancia a la frustración, tienen relaciones más sanas con su entorno y, como no, son mucho más felices.

PASOS NECESARIOS PARA ADQUIRIR UNA INTELIGENCIA EMOCIONAL

DARSE CUENTA: El darse cuenta que estamos experimentando una emoción es primordial para poder gestionarla y, poder cambiarla por otra más positiva
ACEPTACIÓN: De nada vale relevarse ante una emoción negativa ya que, ésta tomara más poder sobre nosotros. Aceptar que tenemos una emoción no significa que estemos de acuerdo ni que nos conformemos con dicha emoción.
MOTIVACIÓN: La motivación es la que nos da el empuje para escoger caminos más positivos que nos hagan experimentar emociones más sanas y saludables para nosotros.
EMPATÍA: Saber ponernos en la piel de otra persona y entender lo que puede estar sintiendo, aunque no estemos de acuerdo.
ESTABLECER LAZOS AFECTIVOS SANOS Y SABER MANEJAR LAS RELACIONES: Somos seres sociables por naturaleza; cuando nos relacionamos con personas con las cuáles comparten nuestros valores y puntos de vista, nos enriquecemos como personas y, todos salimos ganando.  Por eso es tan importante establecer relaciones sanas y enriquecedoras para el buen equilibrio emocional de todos.

¿CÓMO DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS?

Hay múltiples maneras de desarrollar la inteligencia emocional en los niños, pero desde mi punto de vista las que más efectivas pueden llegar a ser dado que, los niños tienen una imaginación desarrollada, y tienden a aprender experimentando, serían mediante:

EL JUEGO



Y

LOS CUENTOS


A lo largo de los próximos post os iré mostrando estrategias para desarrollar la inteligencia emocional en los niños, hábitos, como debemos comportarnos los adultos ante diversos emociones desbordadas de los peques, así como mostrar cuentos que serán de gran ayuda para el desarrollo de la autoestima de los niños entre otras cosas, etc…
Pienso que a pesar de todas las estrategias que puedan existir para el desarrollo óptimo de la inteligencia emocional en los niños, con la que debemos partir nosotros, en nuestro rol de adultos, padres y/educadores, es predicar siempre con el ejemplo, que haya coherencia entre lo que decimos y hacemos, porque no olvidemos que los peques son seres muy inteligentes, que absorben como esponjas las emociones y sentimientos de los adultos.

¡OS ESPERO EN EL PRÓXIMO POST!

 Yolanda





viernes, 10 de mayo de 2013

Ayudando a niñ@s de la India. Yo amo Balwadi

Hola! Después de un tiempo ausente vengo con una muy bonita iniciativa que conocí a través de una amiga blogger.


Se trata de una iniciativa de Sonrisas de Bombay y Venta de Pisos.com. Sonrisas de Bombay gestiona 25 balwadi donde se ha escolarizado a 700 niños y niñas de 0 a 6 años de varios slums (barrios de chabolas) del norte de Bombay y de Andheri Este.


El proyecto también cuenta con 13 grupos de mujeres autogestionados de los slums (barrios de chabolas) que se encargan de proveer un servicio de comedor a estos centros. De esta forma se asegura que los alumnos y alumnas tengan una nutrición equilibrada y se promueve la formación y autonomía de la mujer

También es importante destacar el programa de formación de las 25 profesoras de los balwadis y sus 25 ayudantes, ya que éstas son el primer vínculo con las comunidades de los slums. Son transmisoras clave de información al tiempo que su trabajo les reporta un importante reconocimiento social y autonomía. 

El objetivo de la campaña  Balwadis de Ventadepisos.com es financiar la educación de niños y niñas del balwadi Tiger durante un año.

Por lo que tras haber leido todo lo anteriormente expuesto sobre el proyecto decido participar en ésta magnífica campaña tan solidaria ya que me parece una manera estupenda a todos los que estudiamos esta rama tan bonita y fructífera de colaborar y aportar nuestro pequeño granito de arena. Son países altamente castigados y creo que es un  momento idóneo para echarles una mano. Que aunque sea un pequeño granito..entre todos se convierte en una inmensa montaña.


 I  Balwadis.

I Love Balwadis

No olvides que cada sello como el yo he puesto arriba cuenta y en cuanto se consigan 200 sellos Venta de pisos.com los convertirá en euros y entregará a Sonrisas de Bombay el dinero para financiar durante un año la educación de balwadi Tiger.


¿TE UNES?

Si es así, solo tienes que escribir un post explicando por qué te unes a la campaña y, para ello, no olvides visitar el siguiente enlace y seguir los 3 pasos tan sencillos como el que dije anteriormente, explicando por qué te unes, pegando el sello tal cuál hice yo y enviando a posteriori un enlace hacia tu post al e-mail: ilovebalwadis@gmail.com.

No obstante si tienes alguna duda te dejo al final el enlace del proyecto donde lo explican: Participa en I Love Balwadis

Espero que os haya gustado y que consigamos todos los sellos que necesitan.

Saludos
Yolanda.


domingo, 11 de noviembre de 2012

La importancia del Respeto

El respeto es un valor muy importante en general pero sobretodo para la vida en sociedad y las relaciones sociales.

Hace un mes aproximadamente leí una frase que decía Victor Ullate, un gran maestro de la danza , la cuál me gustó mucho. Decía así: "Hay tantas cosas que los españoles no respetamos de nosotros mismos que como vamos a respetar el Arte". En éste caso la frase sería igualmente aplicable a otros ámbitos. Por ejemplo: las personas.


¿QUÉ ES EL RESPETO?

Significa valorar a los demás 
Considerar su dignidad
El respeto siempre atañe a la verdad, ya que no tolera bajo ninguna circunstancia la mentira, la calumnia y el engaño.
Tener en cuenta otros puntos de vista
No juzgar a las personas sean como sean
etc...

PERO ANTETODO PARA PODER RESPETAR A LOS DEMÁS HAY QUE RESPETARSE A UNO MISMO


Para ello os voy a dejar un vídeo muy interesante que se títula "El respeto es la base de la Convivencia", cuyo autor del proyecto es el centro CEIP, los Pinos de Bicorp (Valencia). Podéis ver más información al respecto en el siguiente link Educación premia nueve iniciativas y buenas prácticas sobre convivencia escolar en las aulas




Un saludo
Yolanda

lunes, 5 de noviembre de 2012

Lograr una sociedad comprometida

Hola a tod@s!

Con motivo del Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza celebrado el pasado 17 de Octubre, la consejera de Acción Exterior, Delia Herrera, participó en unas jornadas para la erradicación de la pobreza, instituido por la UNESCO y cuyo tema para este año es poner fin a la violencia de la pobreza extrema. 

Al igual reseñó a los jóvenes la importancia de una educación en valores para lograr una sociedad comprometida

Como podéis ver en la noticia con el énlace que os he puesto anteriormente, en el Instituto de Educación Secundaria de Los Gladiolos, tuvo lugar la proyección de dos cortometrajes incluidos dentro del documental producido por UNICEF titulado "El mundo a cada rato".

En el énlace anterior de la página de Unicef "El mundo a cada rato" podéis ver los cinco cortos que conforman  la película. Yo os pondré el corto titulado: "Binta y la gran idea" el cuál fué nominado al Oscar. Resalta la importancia de la educación de las niñas.


BINTA Y LA GRAN IDEA 1/3





BINTA Y LA GRAN IDEA 3/3


P.D.: La parte 2/3 no conseguí encontrarla en ninguna parte, si alguien la encuentra me lo haga saber.

¿QUÉ OPINÁIS DE ÉSTA NOTICIA QUE EXPUSE Y DE LOS CORTOS?

Nos seguimos leyendo y os mando un saludo!
Yolanda.